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POEMS - Échelle de mesure de l'environnement extérieur préscolaire

Un outil d'évaluation pour mesurer la qualité de l'environnement extérieur dans les services de garde pour les enfants de 3 à 5 ans

Livre
Karen DE BORD, Linda L. HESTENES, Robin C. MOORE, Nilda G. COSCO, Janet R. MC GINNIS, Éditions du RCPEM

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Cet outil permet d'évaluer la valeur pédagogique et ludique d'une aire extérieure de jeu pour les enfants de 3 à 5 ans.
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Résumé

« POEMS » est l’acronyme de « Preschool Outdoor Environment Measurement Scale ». Il s’agit d’un outil d’évaluation de l’environnement extérieur dans les services de garde pour les enfants de 3 à 5 ans, développé par une équipe de la North Carolina State University et de l’University of North Carolina at Greensboro. Le présent document, «Échelle de mesure de l’environnement extérieur préscolaire», est la traduction canadienne française de la publication originale qui décrit les objectifs, les éléments, l’administration et l’utilisation de l’outil ainsi que l’application des résultats de l’évaluation pour élaborer un plan d’amélioration d’un programme extérieur.

Détails

Titre POEMS - Échelle de mesure de l'environnement extérieur préscolaire
Sous-titre Un outil d'évaluation pour mesurer la qualité de l'environnement extérieur dans les services de garde pour les enfants de 3 à 5 ans
Auteur Karen DE BORD, Linda L. HESTENES, Robin C. MOORE, Nilda G. COSCO, Janet R. MC GINNIS
Catégorie Motricité-Aires de jeu / Administration-Gestion
Sujet(s)
  • Aires de jeu
  • Pédagogie
  • Évaluation
  • Préscolaire
  • Jeu extérieur
  • Naturalisation
Clientèle ciblée Professionnels
Nombre de page 30
Année 2011
Langue
  • Français
Éditeur Éditions du RCPEM
Référence (#) POEMS
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