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Le Furet No.61 - Se former à ne pas formater

Magazine
Collectif, Association Le Furet

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Le travail avec les tout-petits nécessite des compétences et un professionnalisme. Ce numéro traite des rapports entre formations et qualités d'accueil.
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Résumé

La manière dont est pensée la question de la formation est clairement significative de la représentation que l’on a des compétences nécessaires pour accueillir aujourd’hui les enfants et leurs parents. Il faut répondre à la question : Quels sont les objectifs au service desquels les formations initiales ou continues sont envisagées ? 

A travers les articles qui suivent nous verrons comment dans différents pays ou positions professionnelles on tente de répondre à cette question. Dans le contexte de complexité et de diversité d’aujourd’hui et face aux ambitions que l’on porte sur l’éducation préscolaire les formations sont indispensables pour développer une pratique professionnelle qui est en mouvement, qui se questionne et est à l’écoute des besoins des enfants et des familles. 

Détails

Titre Le Furet No.61 - Se former à ne pas formater
Auteur Collectif
Catégorie Autres sujets
Sujet(s)
  • formation
  • pratique professionnelle
  • qualité
  • accueil
Clientèle ciblée Tous
Nombre de page 52
Année 2010
Langue
  • Français
Éditeur Association Le Furet
Référence (#) FURET61
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